«Аспирантура – это путь в большую науку, в увлекательный мир открытий и познания неизведанного. Обучение в аспирантуре - это время напряженного труда и творческого вдохновения, когда рядом есть квалифицированный и заинтересованный научный руководитель, готовый своим советом, идеей, примером помочь добиться главного итога обучения – защиты диссертации. Багаж знаний и практический опыт исследовательской деятельности, полученные в аспирантуре, станут бесценным вкладом в профессиональное совершенствование, откроют новые возможности для профессионального роста и развития».

Тарабаева Виктория Борисовна,
Директор педагогического института,
доктор социологических наук, профессор

Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в аспирантуре на факультете психологии осуществляется по группе научных специальностей 5.3 Психология и 5.8 Педагогика.

ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 5.3 Психология

Образовательные программы данной группы специальностей построены как междисциплинарные, обобщающие и систематизирующие знания, накопленные современной психологией и смежными науками о психическом и профессиональном развитии человека и ориентированы на лиц, имеющих образование не ниже высшего образования (специалитет или магистратура), в том числе, лиц, имеющих образование, полученное в иностранном государстве, признанном в Российской Федерации.

Научные специальности:

• 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии (руководитель - Разуваева Татьяна Николаевна, д. псх. н., профессор);
• 5.3.7 Возрастная психология (руководитель - Великанова Александра Сергеевна, к.псх.н., доцент).

Форма и нормативный срок обучения:

• очная (3 года)

Целью освоения данных образовательных программ в аспирантуре является:

1. подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук;
2. обеспечение готовности к дальнейшей самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности в области общей и возрастной психологии в образовательных и научно-исследовательских организациях, на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;
3. осознанное и самостоятельное построение и реализация траектории своего развития и карьерного роста, которые позволяют выпускнику успешно работать в сфере науки, образования, управления и быть востребованным на рынке труда.

Область профессиональной деятельности выпускников аспирантуры, включает: решение профессиональных задач в сфере образования, здравоохранения, культуры, спорта, обороноспособности страны, юриспруденции, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются психические процессы, свойства и состояния человека; их проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники аспирантуры: научно-исследовательская деятельность и преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования в области психологических наук.

Научное руководство аспирантами осуществляют доктора и кандидаты наук:

по научной специальности 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии

• Разуваева Татьяна Николаевна, д. псх. н., профессор. Сфера научных интересов: инновационная деятельность коллектива, психология личности;
• Шарапов Алексей Олегович, к.псх.н., доцент. Сфера научных интересов: самосознание личности, когнитивная психология;
• Шутенко Елена Николаевнак.псх.н., доцент. Сфера научных: интересов: психология личности, самореализация молодежи, психодрама.

по научной специальности 5.3.7 Возрастная психология

• Бучек Альбина Александровна, д. псх. н., профессор. Сфера научных интересов: социо-культурная и этническая социализация личности, возрастные особенности социально-психологической адаптации личности;
• Великанова Александра Сергеевна, к.псх.н., доцент. Сфера научных интересов: ценностно-смысловое самоопределение молодёжи в образовательном и профессиональном пространстве, психологическое благополучие личности и группы;
• Ткачев Виктор Николаевич, к.ф.н., профессор. Сфера научных интересов: развитие личности профессионала, акмеологические инварианты профессионализма специалистов помогающих профессий

ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 5.8 Педагогика

Обучение по программам аспирантуры осуществляется в очной и заочной формах. Объем программы аспирантуры составляет 180 зачетных единиц, вне зависимости от формы обучения и применяемых образовательных технологий, реализация программ аспирантуры ведётся с использованием сетевой формы, по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении.

Срок получения образования по программам аспирантуры:

• очная форма обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 3года;
• заочная форма обучения составляет 4 года.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает исследование педагогических процессов, образовательных систем и их закономерностей, разработку и использование педагогических технологий для решения задач образования, науки, культуры и социальной сферы.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в области образования и социальной сферы; преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.

Зачисление осуществляется по результатам конкурса согласно Правилам приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре НИУ «БелГУ» на образовательную программу.

Реализуемые образовательные программы по группе научных специальностей 5.8 Педагогика:

• 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования
• 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования

Научное руководство аспирантами осуществляют доктора и кандидаты наук:

• Ирхина И.В., доктор педагогических наук, профессор;
• Исаев И.Ф., доктор педагогических наук, профессор;
• Кормакова В.Н., доктор педагогических наук, профессор;
• Макотрова Г.В., доктор педагогических наук, профессор;
• Шеховская Н.Л., доктор педагогических наук, профессор;
• Кролевецкая Е.Н., кандидат педагогических наук, доцент;
• Ерошенкова Е.И., доктор педагогических наук, профессор;
• Ильинская И.П., кандидат педагогических наук, доцент.

Защита диссертаций на соискание степени кандидата и доктора педагогических наук осуществляется в диссертационном совете, созданном по системе самостоятельного присуждения ученых степеней, БелГУ.13.01 (педагогические науки).

Официальные документы аспирантуры

Полезные ссылки

• Портал для аспирантов http://www.aspirantura.spb.ru
• ВАК http://vak.ed.gov.ru
• В помощь аспирантам. Все по написанию, оформлению и защите диссертации http://dis.finansy.ru/
• Интернет-журнал "Аспирант и Соискатель" (http://www.chat.ru/~my_thesis)